设计和试制新产品的主要目的之一，是为了满足市场不断变化的需求，以获得更好的经济效益。好的设计可以解决顾客所关心的各种问题，如产品功能如何、手感如何、是否容易装配、能否重复利用、产品质量如何等；同时，好的设计可以节约能源和原材料、提高劳动生产率、降低成本等。所以，在设计产品结构时，一方面要考虑产品的功能、质量；另一方面要顾及原料和制造成本的经济性；同时，还要考虑产品是否具有投入批量生产的可能性。

所谓的同类比较就是发现比较对象的差异性， 也就是说将同类异化的过程， 如果这种异化超出原有的范围， 就形成了 异类。 反之异类比较实际上是同化的过程， 即寻找共同点， 如果这种过程进入某个范围， 自 然异类就会被转化成同类。 因此， 比较是同化与异化共存的过程， 如果主观在比较之前， 先判定是同类比较， 自 然比较更多的是异化的过程， 如果主观在比较之前， 先判定是异类比较， 自 然比较更多的是同化的过程。 前者比较的结果是发现差异性， 后者则寻找共同性。

首先是被选择的方案(或产品)与某种消费需求之间是能够形成对应关系的; 2、 这种对应关系是相对恰当的; 3、 这种对应关系与原来已有的对应关系之间的差异是具有比较优势的; 二、 谁同谁比? 构思--比较--筛选--确定--构思延伸--再比较--再筛选--再确定--， 这就是设计阶段不断进行的设计选择过程。

产品设计的知识探讨 "比较"是产品从一个阶段能够进入下一个阶段的优胜劣汰的选择方式。 例如： 设计阶段， 设计师从一定数量的草图、 想法中选择出具有价值的草案进行设计细化， 从而进入评审阶段;再如： 销售阶段， 消费者比较货架上的产品， 从中选择符合自 己需求的产品， 进行购买， 从而进入使用阶段。 在此， 本文想探讨的就是： 处在设计阶段的产品， 为什么比?谁同谁比?比什么?比的依据是什么?进而从哲学的角度探讨产品设计中的比较选择。