校园电视台在教学过程中引入或创设生动具体的虚拟场景，提供直观生动的活动现场，让学生通过视觉和听觉去感受现场，激发学生兴趣。 汇聚校园电视台录制的视频，形成优质视频资源库，实现资源共建共享的辐射示范作用。
可实现单人、双人新闻联播，可以给电视台、教育馆有关单位新闻、专题等节目。具有一定的电视节目制作能力，作为学校的宣传服务
1、智能调控，远程开关
2、技术布光，优质品质
3、护眼光源，节能环保
4、按序编码，一键开启
5、不同节目，不同光效
6、团队设计，优质服务
校园电视台将校园网、内部有线电视网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看教学过程的现场直播，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目，和校园电视台播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收看相关节目，必要时还可实现对互联网上直播相关节目。以期达到视频教学资源高效传输，为教师学习提供较完善的信息网络系统
校园电视台的构成
“数字化校园电视台”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成，是供学校自行拍摄、制做各种电视节目录像，如领导讲话、示范课、教师访谈录、文艺节目、运动会、实验活动等，并具有现场直播、录播、转播、转录等多种功能。系统内设置摄像机、编辑机、非线编、直播机等系统设备。根据不同的条件、不同的需求，实现学校的多媒体教学应用等多种功能。 整套解决方案分为：演播室子系统、编辑子系统、慕课子系统、直播系统四大子系统，提供通用标准的解决方案，也可根据不同学校、不同需求和预算提供量身定制解决方案
全平台播出
可实时直播演播室节目 可上传录制好的节目到服务器，学生老师点播观看 可接入现有的有线电视网络 支持手机、平板、电脑、机顶盒、智能电视直接观看 通过播出软件可排序定时7X24小时不间断播出，定时播出，也可应用英语听力考试等系统
系统能自动生成可供网络点播的网络课件，后期可对录像文件进行删减、合成、索引等编辑，也可导入非线编平台进行编辑。方便用户教与学的综合应用，优质精品课件的评比等等各种教师培训、专家讲座、重要会议越来越多，手工记录、人工录音和人工录像的原始模式已经无法满足需求。随着信息技术数字化、网络化进程的不断深入，通过 互联网+校园电视台进行多方位的录制，能够真实地记录各种会议的全过程，并作为历史资料永久保存下来，可以方便用户在会后进行资料查询和播放。
校园电视台既是结合学校、家庭及社会资源的z佳的多元互动教学平台。是与社会同步学习z有效率的成长途径。 目前，无论是大学、中学还是小学，其校园电视台建设意义已非常重大，对于普通院校来说，校园电视台建设的目的主要是提高教育的效率、培养提高学生的综合素质，同时也反映了学校的硬件水平，而对于具有影视传媒专业的院校来说，它还是学生专业实习必不可少的基地，因此越来越多的院校都非常重视建设校园电视台或对已有电视台进行改造。